陽光國際學校高中部月度教師人物

09.30 / 2019 瀏覽量：2735

李霞

作為一名從教8年的人民教師，李老師品德純良、積極樂觀、勇于挑戰(zhàn)，能引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，多次獲得“班級軍訓會操評比二等獎”、“優(yōu)秀新教師”、“軍訓優(yōu)秀班主任”等榮譽稱號。剛剛加盟陽光的她一開始就承擔了高一2班班主任的工作，始終將“陽光”的教育理念貫徹在班級管理的一言一行中。按照陽光高中的慣例，學生入校第一天本應該上繳手機，但是個別同學并沒有上繳，晚上被生管老師發(fā)現(xiàn)并收繳，李老師念其是初犯并且認錯態(tài)度誠懇，并沒有嚴懲他們，只是給予了警告。

對于第一次住校的高一新生，李老師深知新生們的各種不適應，其中包含有初次離開父母后的孤獨，也有軍訓艱苦生活的磨礪，個別學生天天打電話回家，并且在宿舍大哭。通過觀察，李老師發(fā)現(xiàn)個別學生做事認真，宿舍內務受到表揚，為了穩(wěn)定她們的情緒，李老師將她們中的突出者評選為“軍訓優(yōu)秀個人”，在得到老師的鼓勵后她們非常開心，在獲得感和幸福感的滿足中，她們的孤獨和不安心理也在老師們和同學們的溫馨呵護中逐漸煙消云散。

王晶

自2018年9月加盟陽光，王晶老師始終秉持“用心做事、愛心育人”的教育理念，竭盡所能，用最多的時間、盡最大的努力、給予學生更多的陪伴和教導，不辜負學生、不辜負時光、不辜負良知，用心感化學生，用愛托舉希望。兩年的副班主任、班主任生涯，王老師深刻明白了一名人民教師的責任和擔當，同時她也收獲了愛和溫暖。

有一次晚自習下課，王老師得知班里一位學生頭痛，便急匆匆地去宿舍抱著她給她按摩，用衣服把空調風擋住，再去找各個老師、學生詢問有沒有治頭痛的藥，在學生服藥后安慰著她漸漸入睡，旁邊的同學看到這樣的場景感慨著說：“老師，剛剛的您真像一位操碎了心的溫柔老母親”，王老師笑著說：“頂多像個姐姐吧”?；厝サ穆飞贤趵蠋熀荛_心，因為同學們感受到了她的溫暖，她也收獲了學生尊重愛戴和認可。

王老師自從教以來，嚴謹備課，把每一堂課都當做人生的第一堂課，懷著嚴謹?shù)男淖哌M教室。她帶領的班級也榮獲“軍訓會操評比第一名”、“綜合優(yōu)秀班級”等稱號。正因為她的用心付出、與學生共同努力，所帶班級在高一的第一次考試中不僅平均分年段第一、同時也獲得了化學單科第一的優(yōu)異成績。

雷文國

5年的教學生涯、兩年的陽光生活，雷老師默默地為學生精心編織著美麗的人生夢想。作為高二5班的班主任，每當學生在學習或生活中遇到挫折或情緒低落的時候，他總喜歡找學生傾訴，在教室走廊經(jīng)?？吹剿蛯W生交流的身影；每當學生生病時他總是第一時間送學生去馬江醫(yī)院，各項檢查安排妥當，留給家長的只有放心；每當學生出現(xiàn)狀態(tài)不佳時，他都會全身心地呵護，直到問題得到解決。最嚴重是有一次一名學生在學習和紀律上都沒有養(yǎng)成好的習慣，甚至夜不歸宿時，雷老師連同家長和德育處老師，徹夜尋找，最終得以發(fā)現(xiàn)，即使這樣，他仍然沒有放棄這名學生，還是耐心地和學生溝通，用愛感化、用心解決問題。

作為一名教師，雷老師刻苦鉆研業(yè)務，認真研究教材教法、新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學生的學習能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教，仔細研讀《考綱》、《考試標準》和歷年的高考試題，做到高效備課、認真上課、仔細批改作業(yè)。為了提高自己的教學水平，他經(jīng)常翻閱《中學地理教學》、《中學教研論壇》、《優(yōu)秀班主任怎樣練成的》等教育書籍。在教授學生課本知識外，雷老師也不忘提高學生的地理素養(yǎng)，指導學生參加地理競賽，并有多名學生在“地理小博士競賽”中獲得一、二等獎。

吳美芳

十余年的教師生涯，吳美芳老師深刻體會到了“有愛就有一切”的教育理念，始終踐行者“德高為師，身正為范”的教師本色。加盟陽光以來，吳老師一直擔任班主任工作，愛崗敬業(yè)、任勞任怨、重視學生德育建設，教會學生很多做人的道理，讓他們在“陽光”的教育理念中走向更加陽光燦爛的精彩人生，同時也收獲了學生和家長們的廣泛喜愛。

作為教師，她常年活躍于教育教學第一線，英語教學專業(yè)基本功扎實，獨立思考、不斷創(chuàng)新、潛心教研，積極參加省市級學科培訓，從而用自己扎實的專業(yè)知識和優(yōu)良的班級建設，將一批又一批學生送進大學，成就學生人生理想的同時，也豐富著她自己的內心、收獲了“桃李芬芳”的喜悅。此外，吳老師常常利用課外時間給孩子們培優(yōu)輔弱，做好“三清”，善于培養(yǎng)學生們對英語學科的興趣，所帶班級英語學習成績進步明顯，教學成效顯著。她在2018年校“高效課堂”教學比武大賽中獲“特等獎”以及指導的學生陳桔在市英語競賽中榮獲二等獎。