常言道：“人能寫字，字能寫人”，寫字能夠陶冶情操、安心定神，有著強大的潛在育人功能。

    為了豐富我校校園文化，營造濃厚的校園文化氛圍，提高我校同學的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，為書法愛好者提供一個展現(xiàn)自我的價值的平臺，我校在2018年新年伊始，舉行了一場別開生面的現(xiàn)場硬筆書法比賽。

    本次比賽邀請了一位市省名師謝贈生擔任評委，指導教學。經(jīng)過一番激烈的角逐，比賽圓滿地落下了帷幕。現(xiàn)在，讓我們一起看看同學們的作品精彩展示。

    本次舉辦的校園書法硬筆大賽，其目的在于提高學生的書寫能力和發(fā)揚中國傳統(tǒng)書法藝術(shù)。比賽規(guī)定字體為楷書。楷書，顧名思義是書中楷模，《辭?！方忉屨f他“形體方正，筆畫平直，可做楷模”故名楷書。在比賽中，為了展示出自己最好的書寫風貌，各位同學認真書寫，形體方正，筆畫筆直，一筆一畫行云流水，有楷模之勢。經(jīng)過一番較量，終于有些同學脫穎而出，獲得本次大賽的勝利，獲獎名單如下：

一等獎2人：  

                     一（1） 許陳含         三（1）詹明悅

二等獎3人：   

                     三（1） 陳佳佳         一（1）陳文靜       一（1）陳詩敏

三等獎5人：   

                     一（1）林雪兒        一（1）周鑫惠     

                     二（1）陳禹年         一（1）肖婧           二（1）陳婷婷

優(yōu)秀獎8人：

                     二（2）雷曉麗         三（2）吳鈺冰         一（1） 陳思蘭        二（2）陳瑋民     

                     一（1）張升永         二（1）吳淑楠         二（1）陳 靈            一（1） 雷錢茜

   在古代千姿百態(tài)的書法園地之中，楷書就占有一席之地，在這個新的時代，我們應(yīng)該多多練習楷書，提高自己的文化藝術(shù)的同時也發(fā)揚了中國書法藝術(shù)，使書法藝術(shù)的瑰寶得以在更廣闊的天地之中延續(xù)，在新的時代更加昌盛。

    經(jīng)學校美術(shù)老師許灼記老師介紹，我們了解到：要寫得一手好字，不但要勤于練習，更要學會心平氣和。他說，“心浮氣躁的人是當不了書法家的。”硬筆書法具有深厚的內(nèi)涵，書法的教學不只是把字寫好，更關(guān)聯(lián)了很多的內(nèi)容，比如糾正學生不正確的握筆方法、糾正寫字姿勢、字體的美觀等等都是書法涉及到的內(nèi)容，書法課單調(diào)而枯燥，只有培養(yǎng)孩子們練字的興趣，使他們養(yǎng)成良好的書寫習慣，學生的書寫能力才能得到提高。

    經(jīng)過本次的硬筆書法大賽，學生們深刻體會到寫好漢字是文化素養(yǎng)的重要體現(xiàn)，是立足社會的重要基礎(chǔ)，是師生弘揚民族文化的具體表現(xiàn)。寫字教育不僅僅是一項顯性的外在美的教育，更是一項內(nèi)在的人格品質(zhì)的教育，于是我們把寫字教學和師生的道德教育結(jié)合起來，逐漸形成了“習字習德教育”的學校特色。