精益求精打造高效課堂 

群策群力爭創(chuàng)高考佳績

陽光高中高三年段

“有效教學(xué)推進(jìn)月”活動

春寒料峭，雨霧其雱，

春節(jié)后陰晴不定的3月，

對高三復(fù)習(xí)來說，也進(jìn)入了關(guān)鍵期，

越是緊張，

越是要提高教的有效性，

學(xué)的積極性。

為了2019年高考能有新突破，

我們必須而且只能做出一種選擇，

那就是奮斗，那就是超越。

實現(xiàn)超越，不能只靠豪言壯語，

更多的是靠細(xì)致而扎實的工作。

     提質(zhì)增效，課堂是主陣地。高三通過落實教學(xué)常規(guī)，抓好指導(dǎo)課、講評課、訓(xùn)練課三種課型，開展了為期兩周的高三課堂教學(xué)研討活動，力求打造“務(wù)實、科學(xué)、智慧”的“高效課堂”。

專業(yè)成長離不開自我反思、同伴互助。研討課后，各教研組在現(xiàn)場聽課基礎(chǔ)上的準(zhǔn)確把脈教情學(xué)情，思想碰撞后展開“活學(xué)活用”的同伴互助，點對點進(jìn)行策略優(yōu)化，結(jié)合前兩屆高考經(jīng)驗取長補(bǔ)短，進(jìn)一步提升高三課堂教學(xué)的針對性和有效性。

高三教學(xué)中，教師需要“低頭拉車”，踏實苦干，負(fù)重前行，還需要“抬頭看路”，開拓視野，借鑒良方。

外出學(xué)習(xí)

3月20日各學(xué)科教師赴福州市教育研究院學(xué)習(xí)。會上各校教師進(jìn)行了交流，深入探討了各自的復(fù)習(xí)計劃、復(fù)習(xí)進(jìn)程、教學(xué)重難點安排、臨界生輔導(dǎo)等。交流既輕松自由，又碰撞出了學(xué)科教學(xué)的思想火花，大家受益匪淺。

2019

意氣風(fēng)發(fā)，鼓足干勁，向著心中的詩與遠(yuǎn)方，我們在這一年昂首闊步，積極行動；乘風(fēng)破浪，奮勇向前，我們相信辛勤耕耘必將讓我們在2019年初夏遇見最美的自己。